Функциональная грамотность

27 Ноября 2024, 13:18

Функциональная грамотность

Определение функциональной грамотности

Функциональная грамотность – это уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде.

Составляющие функциональной грамотности

  1. Читательская грамотность — способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
  2. Естественно-научная грамотность — способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями.
  3. Математическая грамотность – способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.
  4. Финансовая грамотность – совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.
  5. Креативное мышление – способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.
  6. Глобальные компетенции – сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем.

Федеральные нормативно-правовые документы и письма

Письмо министерства просвещения РФ от 12.09.2019 г. № ТС-2176/04 "О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся"

Письмо департамента цифровой трансформации и больших данных от 22.03.2021 г. № 04-238 "Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности"

Письмо департамента государственной политики и управления в сфере общего образования от 14.09.2021 г. № 03-1510 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности"

Письмо департамента государственной политики и управления в сфере общего образования от 17.09.2024 г. №03-1526 "О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности"

Региональные нормативно-правовые документы и письма

Муниципальные нормативно-правовые документы и письма

Школьные нормативно-правовые документы и письма

Положение о формировании функциональной грамотности в структурном подразделении «Школа» ОГАПОУ "ДАК"

Приказ от 02.09.2024 №26 "Об организации работы по формированию функциональной грамотности обучающихся в 2024-2025 учебном году"

Полезные ссылки

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся