8 (47244) 68-2-44, 68-2-41
Эл. почта: dak@dmitrkol31.ru
309063, Белгородская область, Яковлевский район,
с. Дмитриевка, ул. Молодежная 14
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.Доступная среда.
Основными составными элементами ЭИОС структурного подразделения "Школа" являются: Федеральная государственная информационная система «Моя школа». Обеспечивает работу с сервисом электронных журналов, библиотекой цифрового образовательного контента, презентациями, текстовыми документами и другими функциями. Госпочта - dak@dmitrkol31.ru - Официальный сайт колледжа - http://dmitrkol31.ru/ - обеспечивает доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам, предусмотренным для размещения законодательством, нормативными документами и локальными актами школы. - ИСОУ «Виртуальная школа» - https://vs.belregion.ru/ - это комплексная онлайн-платформа для автоматизации образовательного процесса в ОГАПОУ «ДАК» Структурное подразделение «Школа». - ИКОП «Сферум» - https://www.sferum.ru/- в рамках профессиональной деятельности для коммуникации участников образовательных отношений. - Max - https://max.ru/?erid=2W5zFJzycYY - российский кроссплатформенный сервис мгновенного обмена сообщениями
Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию и могут включать блоги, госпаблик школы и педагогических работников, электронную почту школы и родительские чаты в мессенджерах. В них входят: - ВКонтакте - https://vk.ru/club129292728 - российская социальная сеть; - Российская электронная школа (РЭШ)- https://resh.edu.ru/?%29 – полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя. - «Я класс» - https://www.yaklass.ru/- цифровой образовательный интернет-ресурс для школьников, студентов, учителей и родителей. Портал содержит онлайн-тренажёры по школьной программе и автоматическую проверку домашних заданий. База «ЯКласс» содержит задания по предметам школьной программы с 1 по 11 класс, тренажёры для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР, олимпиадам. - Учи.ру - https://uchi.ru/ - образовательная онлайн-платформа, на которой ученики изучают школьные предметы в интерактивной форме по индивидуальной траектории. - «Билет в будущее» - https://bvbinfo.ru/- профориентационная онлайн-платформа, цифровое ядро проекта, она предоставляет доступ к полезным материалам, информации о мероприятиях, а также является средой для регистрации участников, учителей и администраторов школ. - Библиотека ЦОК - https://www.gosuslugi.ru/newsearch/platforma-cok - «Библиотека цифрового образовательного контента» (ЦОК) — это база электронных образовательных материалов по всем предметам и темам школьной программы.
Договор на оказание услуг с ПАО "Ростелеком"_Интернет Договор на оказание услуг с ПАО "Ростелеком"_Виртуальная школа
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности в колледже находится на высоком современном уровне. Учебно-материальная база постоянно развивается и совершенствуется. /about/mtooop/sved/ Полный перечень оборудования можно посмотреть ТУТ Сведения о доступе к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным образовательным ресурсам можно посмотреть ТУТ Для подготовки к занятиям обучающиеся могут воспользоваться библиотекой и читальным залом, сотрудники которых всегда придут на помощь и подскажут где лучше найти ту или иную информацию.
В колледже работает столовая. В столовой работают замечательные специалисты – повара, очень внимательные и доброжелательные. В столовой достаточно большой ассортимент блюд. В колледже имеются все условия для занятий физкультурой и спортом: функционирует спортивный зал, тренажерный зал,тир. Предоставляются спортивные залы для проведения городских, областных и федеральных спортивных соревнований по баскетболу, волейболу, настольному теннису и другим видам спорта.
В колледже широко используются информационные и коммуникационные технологии, предоставляется доступ обучающимяс и преподавателям к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, информационным ресурсам (электронным библиотекам, базам данных, хранилищам файлов, и т.д.).
Активно внедряются современное учебно-лабораторное оборудование, программно-аппаратные средства и комплексы, а также проводится модернизация и поддержание в работоспособном состоянии компьютерной техники, периферийных устройств и локальных сетей колледжа.
Доступная среда
Территория Дмитриевского аграрного колледжа соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Анализ имеющихся возможностей для обучения лиц с ОВЗ Здания Дмитриевского аграрного колледжа обозначены на карте доступности объектов Государственной программы Российской Федерации “Доступная среда”. Вход в колледж оборудован специальным пандусам для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата и расширенными дверными проемами.
Оборудована система вызова помощи.
Выделенные места на автостоянке колледжа автотранспортных средств для инвалидов. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение по выбранной профессии или специальности прием документов ведется на общедоступной основе без вступительных испытаний. Поступающий предоставляет медицинскую справку формы 086-у, которая признается действительной, если она получена не ранее шести месяцев до дня завершения приема документов.
. Электронно-библиотечная система "ЛАНЬ" Книги в электронной библиотеке можно конспектировать, цитировать, автоматически получать выходные данные для библиографических списков. Это быстро и очень удобно. https://e.lanbook.com/?ref=dtf.ru
Moodle используется для смешанного обучения, дистанционного обучения, перевернутых классов и других способов онлайн-обучения в колледже. Платформа предоставляет пространство для совместной работы учителей и студентов http://edu.dmitrkol31.ru/login/index.php
Приемная комиссия БелГАУ https://vk.com/pk_belgay ОГБУ "Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения"
| |||||||||||||||||